内容介绍：第一部分 基础教育课程改革基本理论第一章 基础教育课程改革的背景 第二章 课程目标与课程结构 第三章 国家课程标准 第四章 新课程的学习方式 第五章 新课程的评价 第六章 课程资源的开发与利用 第七章 三级课程管理体制的确立 第八章 校本课程开发 第九章 综合实践活动设计 第十章 教师专业发展 第十一章 课程改革实践与反思 第十二章 基础教育课程改革纲要(试行)第一章 基础教育课程改革的背景 一、