内容介绍：《相貌各异的我们》教学设计方案学校名称 佛山市南海区桂城街道石肯小学执教教师吴少芹课程内容 所属学科《相貌各异的我们》 科学课程学时 教学对象第 1 课时 小学六年级一、教学设计理念 探究性学习理念 《全日制义务教育科学（3~6 年级）课程标准（实验稿）》中明确指出了“科学学习要以探究为核心” 的基本理念。通过探究式科学教育，能够让学生通过亲自收集数据，参与实证、讨论和辩论，建构和理解主 要的科