内容介绍：LOGO前导语“如果你想让教师的劳动能够给教师 带来乐趣，使天天上课不至于变成一种 单调的义务，那你就应当引导每一位教 师走上从事研究这条幸福的道路上来。” -苏霍姆林斯基www.themegallery.com内容提要第一部分：理论引领一、回忆课程改革考考你二、统一几个认识三、如何发挥学生的主体作用四、如何发挥教师的主导作用五、课程内容选择要求六、教材选择的误区www.themegalle