内容介绍：教科版三年级科学下册第四单元第三课研究问题：在同一块条形磁铁上不同的地方， 磁力大小一样吗？哪里的强？哪里 的弱呢？怎样证明设计实验方法证明我 们的猜想是不是正确的？小组 讨论实验方法取点磁铁的研究悬挂记录比较A B C DE小组合作完成实验实验要求：1、组内先进行分工 2、铁钩挂在磁铁的同一面 3、器材轻拿轻放，不得掉在地下，实验后 把仪器统一放好 4、记录员及时记录。 5、分析数据。磁铁的研究