内容介绍：初二物理《光的折射》教学案例一、设计指导思想：新课程标准对物理教学的要求是：从生活中来，走到社会中去。对学生来讲，就是让他 们体会到：生活处处有物理，仔细观察皆学问。终极目标就是学物理有用。这里有用决不只 是为了考试。更多的是为了培养科学严谨的思维过程，观察能力，甚至是生活技能。如何体 现新课标的理念，如何更好的完成教学要求，本人有一些教学设想。二、教材及学情分析：本节知识是在学生已经学完光学的光