内容介绍：2015-2016 学年度第二学期五（1）（5）班五年级劳动与技术 教学计划 一、情况分析：五年级学生数 人。从秋学期的学习情况看，学生对劳动技术课还是比较喜 欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对教者来说有利于上好本学期的劳动技术课。 课根据新课程改革的要求，把“劳动与技术教育”作为学校素质教育的组成部分， 并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立 正确的劳动意识。使学