内容介绍：读后续写：理论与实践广东外语外贸大学 外国语言学及应用语言学研究中心王初明内容1. 引言英语教师的困惑 2. 读后续写的理论基础续论 3. 续论的核心理念创造性模仿 4. 续论的教学应用读后续写 5. 读后续写与写概要的异同 6. 结语引言：中学英语教师的困惑1. 如何提高学生课堂效率，大面积提高学习成绩？ 2. 如何防止两级分化？ 3. 如何在课堂上开展有效的小组合作？ 4. 英