内容介绍：一、说教材《听雨》说课稿诗歌《听雨》是一篇充满童真趣味，源于幼儿生活的一首散文诗， 散文诗用生动优美的语言，描述了小雨点敲打在树叶，屋顶，花朵， 窗户上的声音，勾勒出了一副有声有色，活泼生动的雨景图。新《纲要》指出:\"要让幼儿初步感知不同类型文学作品的特点和 构成,并培养其对语言的敏感性。\"大班幼儿随着年龄增长,生活经验 日益丰富,对文学作品的理解更加深刻,作品的主题也随之有了较大 的扩展,出现了