内容介绍：更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册第四单元 认识图形（一）平平的。 球：是圆圆的。 （如果学生说出长方体、正方体有 6 个面等，教师应给予肯定，第一课时：认识立体图形但不要求学生必须说出来。）教学目标： 1. 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正 方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辩认识这几四、分组活动，体验特征 1.做一做