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鱼游到纸上.doc

内容介绍:27、《鱼游到了纸上》(开发型)教师陈建素学科语文执教班级四(5)教学时间2011 年 5 月 5 日(第 14 周星期 四)教学地点四(5)班教学内容教学全文教学课时第 1 课时教学课型精读课文 是否集体备课否教材 分析这是一篇精读课文。文章按事情发展顺序,以青年人“特别”的举止为线索,随着“我”对他认识 的不断深入,一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上,作者的敬佩之情也越来越浓。课文在写

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