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19《秦兵马俑》教学设计.doc

内容介绍:19《秦兵马俑》一.教材分析 这是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵 马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰富的 联想与想象,使我们如临其境,而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。 二.教学目标 1. 知识技能:认识 8 个生字 2. 过程方法

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