内容介绍：第十四章 人在生物圈中的义务第一节 人类活动对生物圈的影响 一、设计理念 以学生为主体，充分调动学习的积极性，指导他们在课下根据自己的实际情况自主选择小组， 自觉地参与到调查问题、收集资料、准备发言的活动中去。在课堂教学中充分发挥学生的主 动性、积极性，创设民主、宽松、和谐、愉快的课堂氛围，突出人文主义教育。 二、教材分析： 1．教材的地位和作用： 《人类活动对生物圈的影响》是《人在生物圈中的义务