内容介绍：《争 吵》教学设计【教学目标】1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。 2、学习生字词。 3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【教学时间】两课时。第一课时 【教学目标】1、初读课文，感知课文内容。 2、学习生字词。 3、朗读课文。【教学过程】一、揭题质疑1、指读课题，正音“吵”是翘舌音，“争”翘舌音、后鼻音。 2、质疑。（谁和谁争吵