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1.2成长的不仅仅是身体.doc
内容介绍:
第 2 课时成长的不仅仅是身体?教学分析【教学目标】知识与能力 认识到在我们的成长中,思维独立性伴随着思维的批判性;认识青春期创造潜能过程与方法 通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在小品的分析中认识独立的理 解的方法;通过自主的感悟及他人的启发,理解青春的不仅仅是身体变化,我们的心理也在 不断成熟;通过分组讨论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中逐步解决问题和困惑, 有所收
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2024-10
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