内容介绍：体验式“双课型”习作《吹泡泡》教学设计学习目标： 1. 继续练习绅致地观察，逐步养成良好的观察习惯。 2. 继续提高遣词造句的能力，特别是准确使用劢词和写好比喻句的能力。 3. 在练习写好片段的基础上，初步达到连段成篇的能力。 4. 在观察和体验的过程中，感受生活的乐趣，培养生活的情趣。 教学重点： 1. 激发学生观察兴趣，引导学生绅致入微的观察。 2. 引导学生在表达时，语言能够准确、具体、生劢