内容介绍：中小学教师工作特征问卷的编制及初步应用 摘要 本研究回顾了工作特征研究史上极具影响力的诸理论， 并在此基础上， 指出ＪＤ－Ｒ模 型是最适合用于探讨具体职业的工作特征的理论模型。 研究基于ＪＤ—Ｒ模型， 按工作要求和工作资源两个方面来编制中小学教师工作特征问 卷。 经过对２７名中小学教师的访谈， ４８０名教师的初测及４０３名教师的再测， 运用项目分 析、 探索性因素分析、 验证性因素分析等统计方法，