内容介绍：我国自 1999 年颁布《中华人民共和国执业医师法》以来，高校 加大了对执业医生资格考试的重视程度，如何利用该考试科学指导教 学工作，是当前高校必须思考与解决的问题。基于此，本文重点探究以执业医师资格考试为导向的临床医学本 科 教学改革措施。执业医生；资格考试；临床医学；本科教学作为世界各国均认可 的 执业医生资格考试，是医疗领域人才的基本准入制度，也是衡量医 学本 科院校教学质量的重要标准。基于