内容介绍：《认识整万数》教学设计与课后反思一、教学内容苏教版数学四年级下册第 10 ～ 11 页（练一练，练习二1 ～ 3 题）。二、教学目标1. 使学生在具体的活动中，感受大数的意义，了解十进制计数法，认识计数单位万、十万、百万和千万，会根据数级正确地读、写整万数。2. 使学生通过了解一些具体事物数量的多少，感受大数目在生活和学习中的 价值，培养学生数学学习的兴趣。三、教学重、难点1. 用数形结合和计数器