内容介绍：幼儿园中班数学活动(按规律排序)：小熊请客指导老师：郑秋宁 2017年11月设计意图：中班幼儿喜欢小动物，因此，我以小熊请客这一游戏情景引导幼儿发现规律，有序排列，教育于游戏，为了恰当解决重难点，我首先设计示范了几种有规律的排列，如：小兔走的路，小猫走的路，小狗走的路，还有小兔的盘子等等，幼儿有了一定的排列经验，再引导幼儿行创造性的排序，给礼物进行装饰迁移经验，检查幼儿掌握情况，以检视目标达成度。