内容介绍：初中历史与社会人教版七年级上册第三单元第 6 课《如何认识区域—以南非为例》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1 教学目标1、通过利用南非位置图、南非地形图、南非气候图等图表,描述南非的位置、地形、气候特点;2、通过对南非自然环境的描述,初步掌握利用各种工具和方法,认识一个陌生区域的途径; 3、通过小组合作探究,学会合作和分享;2 学情分析学生通过三个单元的学习,已经初步掌握常用图表的解读,初