内容介绍：幼儿教育学基础幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学（概念）：幼儿教育学是一门研究 36 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学，它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。 二、案例分析： 情景一：父母带孩子逛商场，孩子看中了一件玩具，而父母认为不适合他，不给他买。于是孩子往地上一躺，哭闹起来，父母怎么劝告都无效，场面难以收拾孩子为什么变的这么任性？是孩子生性犟脾气、不听话吗？对这