内容介绍：运用情景于初中英语教学的研究与实验的开题报告 开题报告 题目： 运用情景于初中英语教学的研究与实验 一、 研究背景 在语言学习中， 情景教学是一种有效的教学方法， 通过制造真实的 沟通情境， 生动的场景描述和情境交互， 使学生更加容易理解和掌握语 言知识。 然而， 在传统的初中英语教学中， 情景教学的运用比较有限， 教师通常采用书本和课本为主的教学方法， 给学生带来的是枯燥的教学 效果和单一的学习