内容介绍：名师工作室三年建设规划一、工作室定位 1.创建教师研修共同体 工作室是由区内一批有共同志向和追求的优秀教师共同组 成的教师研修共同体。名师工作室将通过开展实践性的教育教 学研究活动，为实现教师的专业引领、同伴互助和自我反思搭 建一个共同成长的平台。 2.成就发展中的教师 工作室以教师专业发展中的阅读、思考、实践、写作等为 主要研修形式，通过校际交流、外出研究等方式提升全体成员 专业水平，促进教师形