内容介绍：初高中数学教材衔接的必要性与措施近几年，随着我国教育体制改革步代加大，素质教育理念不断深入人心,课改新教材在 我省大多数中小学已经实施。仙桃市初中是率先使用课改新教材的县市之一，经过两届学生 实验，结果表明：使用课改新教材的学生学习的自主性，思维的广阔性，师生的互动性明显 增强，但思维的严谨性，推理的逻辑性显得有些不足。加上我市高中教材未与课改新教材接 轨，教学内容上有明显“脱节”。学生从初中进入