内容介绍：《6的乘法口诀》教学反思篇1《用2—6的乘法口诀求商》这节课，是二年级下册的教学内容。 由于这是学生首次接触除法计算，对于学生来说有一定的难度，为了让 学生更好的掌握求商的方法，我对本节课进行了如下的设计：1、创设故事情境，激发学生兴趣：对低年级的学生来说，生 动的故事比枯燥的数学题更能激发他们的兴趣，因此，在新课伊始，我 为学生展示了一幅美丽的画面，并把它编成了一个小故事：今天猴妈妈 从树上摘了