内容介绍：小学养成工作计划篇1一、指导思想 习惯乃非意识行为，也可以说是不自觉的行为，它是在人的生 存、生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。小学阶 段是学生养成良好学习习惯的重要时期，“少成则若性也，习惯若自然 也”。良好的学习习惯对学生来说终身受益。一年级是学生各种行为习 惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、 学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发