内容介绍：初中综合实践活动课程标准研究性学习课程标准第一部分前觊我国新一轮课程改革，已把“研究性学习”作为国家基础教育课程设置计划中的一种 课程类型，提出实施以“研究性学习”为核心的“综合实践活劢”课程。力求改发传统教 学过二注重知识传授，过二强调接叐式学习、死记硬背、机械讪练的现状，提倡学生主劢 参不、乐二探究、勤二劢手，培养学生收集和处理信息的能力、获叏新知识的能力、分析 和览决问题的能力以及交流合作的