内容介绍：利用闲暇时间把《人是如何学习的》这一本书看完了， 这本书的主要内容大致可以分为三大部分。第一部分是学习 科学的发展，第二部分是学习者与学习，第三部分是教师与 教学，而重点则在于第二部分和第三部分。学习科学的发展既包括学习科学的历史发展过程也包 括新的学习科学的特点。学习者与学习这一部分主要包括：专家与新手在各方面 的差异、学习和迁移的特征及影响迁移的因素、婴儿的能力、 儿童的智力观和学习观及如何指