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本科层次职业学校测评要点指标分解方案(讨论稿)20190119.docx

内容介绍:.本科层次职业学校测评要点指标分解方案(讨论稿)序 一级 号 指标二级指标三级指标/观测点具体要求有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员(普通高等学校本科专业设置管理规定); 有足够数量的教保证每位教师指导毕业设计(论文)的学生数平 师均不超过 10 人(有的专业为 8 人),每门必修课专业教师:20-25 人教辅人员:3-5 人程的主讲教师不少于 2 人(普通高等学校本科专业类

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