内容介绍：教师工作计划篇1一、优等生情况分析 学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现 解决问题的关键，对知识的应用能力较强；课堂积极发言，课后及时复 习；基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧。 二、培优措施 1、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量。 2、加强基础知识与交际运用能力的训练。 3、对个别突出的学生进行单独辅导。 三、学困生情况分析 缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不