内容介绍：应试教育不利于学生创造力的发展，这已是不争的事 实；而以“创新”为核心的素质教育时至今日也未给中国学生的创造力发 展带来多少骄人的成绩。究竟是什么影响着我国学生的创造力的发展？ 对中美两国的社会文化、家庭观念、学校教育加以比较，或许会得到一 些有益的启示。一、社会文化对学生创造力的影响 在当今社会，社会对个体发展的期望直接规定和影响着个体的发展 方向；社会文化的积淀对社会个体的影响至深。下面我们将