内容介绍：2018 小学科学学科现状调查报告一、调研目的： 目前，我国基础教育课程改革已经得到全面推进，为进一步明确本校小学科学教育存在的具体问题，及时了解本校 科学学科教育的现状，进一步推进本校科学教育的改革，为 课程改革持续性开展积累资料、提供科学依据，找出学校科 学教学过程中存在的问题， 并对下一步的教学和管理提出 合理化的建议，我们对武当山特区杨家畈中心小学的科学教 学现状进行了调查。二、调研时间：