内容介绍：教学设计教学反思篇1 地理教学反思 地理教学工作小结 熊毅 在“应试教育”向“素质教育”转轨的今天，培养学生的思维能力已成 为地理教学的核心。学生只有具备了一定的思维能力，才能独立地学习 地理知识并很好的运用地理知识。 初一年级正处于中学的开始阶段，?不论从学习内容、学习方法、 大纲要求，还是学生自身发展的特点来看都要经历一次转轨。从学科的 年级要求看，初中地理教学一直以自然地理为重点，以区域地理