内容介绍：幼儿园年终总结篇1班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日 常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班 级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。《幼儿园指导纲 要》中指出：幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注 幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工 作实践中，出了有效管理班级常规的六个字热爱、严格、周到。一、热