内容介绍：《四时田园杂兴》教学反思篇1我校校本课程古诗教学要求教师要有深厚的文学素养，人文底 蕴，教师要把学生引入诗境，自己必须批文入情，和作品对话，和诗人 对话，明诗意，悟诗情，入诗境，在课堂上才会有富有感染力的语言， 去点燃学生的情感，激发学生的兴趣。因此，在接到上课任务后，我看 了一些有关古诗教学的理论知识，课堂实录及《四时田园杂兴》的背景 资料介绍，来弥补自己的先天不足。在与备课组的教师讨论后，结合