内容介绍：: 批评教育谈话 1、导入阶段 开展谈心谈话，首先要打破谈心谈话对象的心理防线，从双方共同 语言较多的话题切入，营造气氛、拉近距离，使谈心谈话对象感到谈心 谈话者态度诚恳，是在真正关心与帮助他。 2、入题阶段 当谈心谈话对象消除了紧张戒备心理并产生了亲近感之后，就可以 谈一些不直接涉及主题，但又与主题有一定联系的话题，启人以思，做 好铺垫，为转到正题打下基础。 3、正题阶段 当谈心谈话转入正题后，