内容介绍：摘要：在类德国模式现代学徒制度在中国实践中，中德“SGAVE”项目 汽车机电人才培养需要更好的结合筛选标准、培训方案、选拔方案、考 核标准等，完成实质性进展。结合类德国模式，现代学徒制度可以更好 的从教学组织以及建设模式出发，衔接整个教育领域，实现双导师育人 的重要性。调节目前在教育中出现的各种不足，解决学生在学习中出现 的关键问题，保障学生能够得到全面成长，符合我国培养体系。如通过 了解发动机冷