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小学教育专业创新人才培养形式.doc
内容介绍:
一、现阶段我国小学教育专业人才培养模式发展现状 1.小学教育专业人才培养模式较为健全 相比于高等教育专业人才的培养工作,小学教育专业人才培养模式 相对较为健全。除了有明确的培养主体以外,还具备相对完善的培养方 式、培养途径、人才输送方式,等等,这就在很大程度上确保了小学教 育专业人才队伍长时间内保持高度的稳定性。此外,这套相对完善的培 养模式也可以保证小学教育专业人才队伍选拔的覆盖面广泛,选材对象
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