内容介绍：《唯一的听众》是一篇写人的文章，文章经过对老人的语言，神态 的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮忙，表达了“我” 对老教授的敬佩和感激之情。在课前的预设是抓住重点词句、引导学生进取探究。 主要设计一个问题来学习“老教授的完美品质体此刻哪里？”让学生 抓住描述老教授的语言、神态的重点词句来理解。期望引导学生一步步 走进文本，把学生推向一个更高的思考空间，体会老教授关心爱护年轻 人的完