内容介绍：《小树的梦》教学反思篇1小树的梦》是一篇童话故事，故事浅显有趣，学生很感兴趣。 在教学中，努力体现以下几个方面：1、创设情境丰富学生的情感体验。根据孩子们喜欢的童话， 为孩子们创设童话的氛围，让学生扮演童话中的角色，融入故事情境， 让学生们在具体的语言实践中学习语言。精心的课件设计，带领学生走 进文本的意境；动情的教师导读，使学生对语言的感悟深刻起来。整节 课，学生处在积极主动的思维和情感活动