内容介绍：【摘要】本文认为高职英语作为培养职业技能的重要内容，可提高 学生应用专业技能能力和职业素养，为后续的岗位就业奠定基础，以“一 带一路”建设对高职英语人才新要求为切入点，分析当前高职英语与专 业技能、职业素养融合存在教材与专业融合不足、教学模式仍需改进、 语言环境欠缺的问题，并以此为研究基础，提出相应融合路径，以期为 高职英语发展提供有益借鉴。【关键词】高职英语；职业素养；专业技能；融合路径 随着中