内容介绍：健康教育工作总结篇1一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、 “主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再 三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创 造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的， 其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背 道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我十分注意