内容介绍：九年级下学期数学教学计划篇1一、学情分析 我任教的是四（3）（4）班。经过三年多的学习，大部分同学 掌握了一定的独立学习的方法，数学水平有了较大的提高，计算、理解 能力也具备了一定的水平，上课时，思维敏捷，迅速，回答问题积极踊 跃，能按时完成教师布置的作业，并自觉的预习功课。大部分学生，上 课时能比较积极的回答问题，但思考问题较慢。当然，也有一部分同学， 头脑灵活，思维敏捷，但缺乏稳定性，自立意识