内容介绍：2、出示数字卡 让幼儿看看数字是否象儿歌中说的一样，加深幼儿对数字的理 解和记忆。 3、教师出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。 4、用手指表示数字 教师：那么你会用小手表示1、2、3吗？ 教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。 5、游戏：看实物出手指。 教师拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表 示其数量是几。 托班计算活动神奇的水（下学期） 活动名称：