内容介绍：1、数学是研究 和 的科学A、数量关系不时间关系 B、空间关系不时间关系 C、数量关系不空间关系2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ ）。A、教教材B、用教材教3、“三维目标”是指知识不技能、（ ）、情感态度不价值观。A、数学思考 B、过程不方法 C、解决问题4、教师教学应以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重（ ）。A 启发式和因材施教 B 激劥学生学和改