内容介绍：浙江省幼儿园等级评定实施办法一、指导思想 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3—6 岁儿童学习与发展指 南》为指导，积极落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出的“实 现学前教育上等级”任务，深化教育教学和办学体制改革，鼓励和促进园长、教师等幼儿教 育实践工作者提升专业素养，激励和支持幼儿园改善办园条件，全面提升我省学前教育质量， 为适龄儿童