内容介绍：幼儿园环境区角创设评比方案《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创 设和利用，有效的促进幼儿的发展。”让幼儿园的环境“活”起来，让环境与幼 儿对话，使之更好地与幼儿产生互动，这是幼儿教育工作者的任务。为了加深教 师对《纲要》的理解，进一步提升教师对环境创设理念的认识，提高对环境的创 设与利用的能力。一、评比项目 班级环境创设与利用的评比项目，包括整体活动环境（班级包括教师