内容介绍：半日活动记录及评价本次活动关注重点： 1、如何科学、合理地安排幼儿的半日活动，避免和减少幼儿的消极等待问题？ 2、教师如何灵活接过幼儿抛过来的球，从而有效调控课堂气氛？ 3、区域活动中，教师应如何进行活动后的评价？ 活动记录： 早操（8：308：45） 评析：教师能提醒幼儿听着音乐有精神的做操，个别幼儿动作要到位 晨间谈话：危险的地方（8：458：55） 启发幼儿说说危险的地方，应该怎么样