内容介绍：摘要 延伸活动是整个教育活动中不能缺少的教学环节，幼儿教师利用延伸活动 的展开让幼儿进行探究和建构，从而促进幼儿全面发展。延伸活动作为整个教 学活动的结束部分， 它的重要性值得学者们进行探究和谈论。 就延伸活动而言， 我们应该在此环节的教学中加大力度，幼儿教师应端正教学态度，认真对待。 研究运用了文献法、观察法和访谈法对农村和城市幼儿教师开展的延伸活 动活动进行调查，针对幼儿教学中延伸活动的实施现