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大学生创新创业指导课创新引领未来 创业改变命运主讲：李延频 电力学院中国合伙人：创业“中国梦”开篇名 言对所有创业者来说，永进告诉自己一句话：从创业的第 一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。马于不能等别人为你铺好路，而是自己去走，去出错，而后， 创造一条自己的路。[美] 罗伯特·凯利梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 中国合伙人课程“三问”1、为什么要学习...
第一章 创业、创业精神与人生发展［教学目的] 强化创业精神需要培育并可培育的理性认识，明确创业活动对于经 济社会发展的贡献。认识创业能力对个人职业生涯发展的积极作用，了解影响创 业的环境因素及评价方法。 ［重点难点］创业概念、创业精神和创业能力；创业与人生发展的关系。 ［教学内容］导课： 大学生学习《创业基础》的意义： 大学是培养创新创业人才的基地，是创业的主力军。 通过学习，掌握开展创业活动所需...
课程类别：专业基础课 开课学期：第四、五学期 学 分：3 学分 指定教材：吴晓求，《证券投资学》，中国人民大学出版社， 2009年 参考教材：兹维。波迪，《投资学》中国人民大学出版社21世纪证券系列教材：吴晓求主编：《证券市场 概论》、《证券投资分析》、《公司发行与承 销》、《公司并购原理》、《证券投资基金》等 教学目的：证券投资学作为一门专业基础课，是引领人们进 入金融学术殿堂...
Reading (1) Good neighbours（Zhashu Co[km ’mmjuu:nn ittyi]）闸舒社区What are my neighbours like (What do you think of my neighbours )community centre (社区中心)have a “helping hands” meetingvolunteers 志愿者 （hav...
课前游戏积累单击此处添加文本具体内容关于十二生肖成语鼠关于十二生肖成语胆小如鼠 贼眉鼠眼 蛇鼠一窝 抱头鼠窜 投鼠忌器关于十二生肖成语牛关于十二生肖成语牛气冲天 对牛弹琴 九牛一毛 牛刀小试 九牛二虎关于十二生肖成语虎关于十二生肖成语狐假虎威 虎头虎脑 虎头蛇尾 狼吞虎咽 虎落平阳 虎口逃生关于十二生肖成语兔关于十二生肖成语守株待兔 动如脱兔 狡兔三窟关于十二生肖成语龙关于十二生肖成语龙飞凤舞 车...
8.成语故事成语：人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由四个字 组成，一般都有出处。也有少于四字的成语，如“敲门 砖”“莫须有” 之类，多于四个字的 如“桃李满天下” “心有余而力不足” “只许州官放火，不许百姓点灯”之 类，但这些在成语中都占绝对少数。看图猜成语守株待兔亡 羊 补 牢狐假虎威坐 井 观 天揠 苗 助 长自 相 矛 盾楚国 矛 锐利买卖 盾 坚固chuō戳穿 夸口 张...
道德经释义任法融《道 德 经》总 论一、 引述 老子是我国古代伟大的自然主义哲学家。他的不朽著作《道德经》“亦称《老子》”，是一部博大精深、词意锤炼的哲理诗。这部被誉为“万经之王”的神奇 之书，像宝塔之巅的明珠，璀灿夺目，照耀着我国的古老文明，对我国古代的哲 学、科学、政治、宗教等各方面，发生了深远的影响。它无论对于中华民族的性 格的铸成，还是对于政治的统一与稳定，都起着不可估量的作用。《道德经》...
班子成员履行“一岗双责”仍有差距自“三严三实”专题教育活动开展以来，×××领导班子在认真对照 学习、广泛征求意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自 己找等多种形式，深入查找了班子在不严不实方面存在的问题，并 认真剖析原因，明确改进作风建设的努力方向与整改措施。现将× ××领导班子对照检查情况汇报如下：1、政治理论学习不够深入。突出表现在班子成员常忙于业务， 理论学习的自觉性、主动性不足，存在...
临床评分评估方法郑州大学第一附属医院神经内科美国国立卫生院神经功能缺损评分 NIHSS评分2NIHSS评定的基本要求 检查项目均应记录患者的第一反应，即使后面的反 应可能更好。 除必要的指点，不要训练和诱导病人（如反复要求 病人做某种努力）。 按表评分，实时逐项立即记录结果，记分所反映的 是病人的实际情况而不是医生认为应该是什么情况。 对无法评价的项目记录评分为“9”，不记入总分。 确保重测信度...
立体图形的表面展开图P135做一做:能否折叠成多面体 (1) (2)能 不能(3)能(1) (2)(3)1.沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体展开成一个平面图形.2.多面体是由平面图形围成的立体图形.3.图(1)和(3)都叫做三棱锥的表面展开图,因 此一个多面体可能不止有一个表面展开图.4.不是所有的平面图形都可以作为多面体的 表面展开图.试一试:下列图形是什么多面体的表面展开图？(4) 正...
立体图形的展开图圆柱 棱柱圆锥棱柱长方体复习旧知识： 1、六棱柱有1__2__个顶点，_1__8___条棱，_6___ 形条状侧长是棱_方,____形___8____，__底个面面的，形_状_六是_6__边____形个___侧_.面，侧面的2、棱柱的所有侧棱长度都__相__等__，棱柱有上 下两个底面，且形状_相__同___、大小_相__等__.3、判断一个平面展开图是否能折叠成一个棱柱， 一般情...
接地电阻测试记录工程名称 敷设类别 仪表型号 接地类别设计值实测值建设单位 施工单位 测试环境温度 季节系数 检测结果（Ω ）B-3-4 备注测试布置简图：（注明测试点位置方向）检查意见：技术负责人： 验收意见：质检员：测试人：专业监理工程师（建设单位项目负责人）：年月日 年月日...
安全风险分级管控与安全隐 患排查治理双重预防机制的构建1CO N T E N T S构建双重预防机制 全力遏制重特大事故1 为什么要构建双重预防机制—Why2 什么是双重预防机制—What3 如何构建双重预防机制—How目录4 构建双重预防机制关注的几个问题—Key2中国成语：千里之堤，毁于蚁穴西方有一段民谚： 铁钉缺，马蹄裂；马蹄裂，戓马蹶；戓马蹶，骑士跌； 骑士跌，军团削；军团削，戓士折；戓士...
安全生产风险分级管控不隐患 排查治理双重体系工作学习内容两个斱面风险分级管控 隐患排查治理企业较大危险 因素辨识管控 提升防范亊敀 能力行劢计划严格 实施制定 指南弄清 概念目的厘清 关系掌握 方法前言构建风险分级管控不隐患排查治理体系，目的是要实现亊敀 的双重预防性工作机制，是“基二风险”的过程安全管理理念的 具体实践，是实现亊敀“纴深防御”和“关口前移”的有敁手段。 是企业落实安全生产主体责仸...
九 诗二首 黄河落日 课文分析李瑛是中国当代诗歌史上杰出的军旅诗人。他在上个世纪九 十年代写的《黄河落日》是组诗《黄土地情思》中的第二首。 诗中描写的落日在黄河的波浪中洗去旧日的创伤和尘垢,以光 辉的形象再一次升起于东方,寓意深远,给人以强烈的感染力。 虽然历史的“爝火”已熄,然而“一个英雄民族的史诗和传说”所凝 结的民族之精魂,则永驻亘古奔流的浩浩黄河。文化在情思中浸 润,哲理在意象中闪烁,我们...
三全育人体系的构建与实践武友德一、“三全育人”体系教育部办公厅关于开展“三全育人”综 合改革试点工作的通知 （教思政厅函〔2018〕 15号）委托部分高校从学校层面，以课程育人、 科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、 心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、 组织育人等“十大育人”体系为基础，全面 统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人 才培养各方面的育人资源和育人力量，推动 全体教职员工把工...
幼学琼林【导读】《幼学琼林》原名《幼学求源》 , 明代程登吉 ( 允升 ) 所著。清代邹圣脉为之增补，易名为 《幼学故事琼林》，简称《幼学琼林》 , 曾风行于世。民国时人费有容、叶浦荪和蔡东藩等，都曾一 再增补。此外，还有人仿效其体式，另行撰述，如清人谭贵球的《故事逢原》就是如此。《幼学琼 林》在整个清代乃至民国时期风行全国各地，版本甚多，名称也不尽一致，如《故事寻源》、《幼学 求源》、《幼学故事...
第十七章 病毒感染性疾病 的药物治疗 病毒是一类个体微小，结构简单，只含 单一核酸（DNA/RNA），必须在活细胞 内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微 生物。 已有超过5000种类型的病毒得到鉴定 HIV、SARS、疱疹病毒、禽流感病毒等HIV、SARS、疱疹病毒、禽流感病毒第一节 病 毒 性 肝 炎肝脏位置及功能 代谢功能 糖代谢 蛋白质代谢 脂肪代谢 维生素代谢 激...
带状疱疹带状疱疹 概述 病因与发病机理 临床表现 防治概述 带状疱疹俗称“缠腰丹”，是由水痘 -带状疱疹病 毒引起的沿着神经分布以群集性疱疹及神经痛为 其特征的病毒性皮肤病。病因与发病机制 1、本病的病原体为水痘 -带状疱疹病毒。初次感 染水痘-带状疱疹病毒，表现为“水痘”或“隐性 感染”，随后病毒进入皮肤的感觉神经末梢，潜 伏于脊髓后根神经节的神经元中。当各种诱发因 素作用时均...
证明兹 证 明 __________ 同 学 为 河 南 工 学 院 _____ 级 _____ 学 院 _______________专业_________班学生，该生在校期间政治合 格，表现良好。没有因危害国家安全行为受到刑事处罚或者正在 被侦查、起诉、审判；无组织、参加、支持民族分裂、暴力恐怖、 宗教极端等非法组织行为；无参加邪教、有害气功组织或者黑社 会性质组织等行为。特此证明！证明人：（...
鸟GIF动态图（素材，放映会动...
单项选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是 ( C)A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想2.在 17 世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础 的教育家是 BA.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)A.学生只有机械记忆的能力;B.教师的...
教育学试卷及答案一、填空题（请将正确的答案填写在下面的表格内，每空 1 分，共 15 分）1 独特特征6 间接 发展2 个性化7 前期3 负向8 社会教育 家庭教育4 单轨制9 心理起源说 生物起源说5 复杂性、长期性10 柏拉图 昆体良1.教育学所说的个性是指，个体在生理素质和心理特征的基础上，在社会实践活动中，通过社会环境和教育等因素的影响，在身心、才智、德行和技能等方面所形成的比较稳固而持久...
蜀道难唐·李白李 白（701- 762），字太 白，号青莲居士， 唐代浪漫主义诗人。 官至供奉翰林。 性格豪放， 感情奔放，形成了他 飘逸、 奔放、 雄奇、 壮丽 的艺术风格。知识迁移 文学史对李白的乐府和歌行总体风貌的评价是“豪迈飘逸”， 你是如何理解“飘逸”内涵的？试举例说明．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 -《宣州谢朓...
李 白古 四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》 体 七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥 诗 吟留别》、乐府诗 标题上一般有古 典诗近 体 诗“歌”“行”“吟”等标志。律诗：五言、七言 绝句：五言、七言诗 （按字数分）小令、中调、长调 歌 词 （按内容分）豪放、婉约曲散曲：小令、套数 杂剧现代 诗歌新体诗 格律诗（新诗采用旧体）关于唐诗：唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为 初唐、盛唐、中唐和晚唐...
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